働きながら学ぶ。続けられる時間の見つけ方。

空いている時間を、実際の予定で確かめる。

平日の夜、休日の午前中、移動中。学習できそうな時間を、普段の予定に書き込んでみましょう。疲れて集中しにくい時間や、予定が変わりやすい日も含めて考えます。

教材を見る時間と、パソコンを開いて制作する時間は分けて見積もります。短い空き時間に進められることと、まとまった時間が必要なことを整理しておくと、予定を組みやすくなります。

受講期限と、サポートの期限を分けて確認する。

教材を見られる期間、質問できる期間、添削を受けられる期間が同じとは限りません。講座の説明に書かれた「期間」が、どこまでを指すか確認しましょう。

忙しい時期が続く場合は、休会・延長の可否と追加料金も聞いておきます。予定どおり進まなかったときに選べる方法が分かっていると、申込み前の判断材料になります。

• 教材の閲覧期限と質問対応の期限
• 質問できる曜日・時間帯と返信の目安
• 欠席、休会、延長の条件

完成までの小さな区切りをつくる。

大きな目標だけでは進み具合が見えにくくなります。まず素材を集める、見出しを決める、一画面を完成させるなど、次に手を動かす作業まで小さく分けてみてください。

学習が止まった日は、何で止まったかをメモします。時間が足りないのか、操作が分からないのかによって、予定を見直すか質問するかを選べます。